2024-04-08CONTEMPORARY PRACTICE & MEDIA
耕织学堂|臧军:《耕织图》与农耕文化传承
於潜开展的耕织文化专题学习活动
- 时间
- 2024-04-08
- 类型
- 耕织学堂
- 发布
- 临安於潜发布
- 开放
- 站内策展式导读
CURATORIAL DOSSIER / 策展档案
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“耕织学堂”把研究带回《耕织图》的诞生地。相较于一次性展览,它更强调持续学习与在地参与:地方居民通过图像、故事和生产知识,重新认识日常环境中的文化遗产。
这项事件值得关注什么?
- 01
让地方文化研究回到社区公共学习空间
- 02
以图像细节连接历史知识与生活经验
- 03
形成研究者、地方组织和公众之间的对话
CONTEXT & VALUE / 背景与价值
把一条报道,放回更长的文化脉络。
发生背景
於潜既是历史地名,也是当代生活空间。文化传承若只停留在外部宣传,便难以形成稳定认同;学堂式活动则为居民提供持续理解和参与的入口。
为何典藏
这项实践表明,在地传播不是把知识简单“送下去”,而是让地方经验参与解释。它能够为后续研学、口述记录和社区共创积累真实基础。
於潜耕织学堂臧军农耕文化耕织图
SOURCE & FURTHER READING / 来源与延伸阅读
依据公开发布页面建立事件索引
临安於潜发布,2024年4月8日 19:23。本站保存结构化书目信息、原创导读与关联馆藏,内容权利归原发布机构及相关权利人所有。
